الكتب الإلكترونية / تربية / خصائص أدب الأطفال

يمثل هذا الكتاب الجزء الثاني من مشروع دراسة أدب الأطفال في انتظار جزء ثالث عن المسرح والشعر في أدب الأطفال، وجزء رابع عن منظومة القيم في أدب الأطفال. وأمام ندرة الأعمال النقدية المتصلة بهذا الحقل الإبداعي كان لا بد من ضبط المصطلحات المستعملة بصفة فوضوية أحيانا كالتأليف والإعداد والاقتباس والترجمة والتعريب...الخ وقادنا هذا إلى نقد الموجود وما يشوب بعض القصص من نشاز، ومن خلط بين التاريخ والخيال، ومن إغارة على النصوص، وسوء استعمال للجهاز اللغوي، لنخرج بخلاصة مفادها أنه لا بدّ من العناية بهذا المجال من ثقافة الأطفال عبر تكوين جهاز وطني يتولّى المتابعة النقدية والتكوينية حتّى لا ينتصر الجانب التجاري على الجانب الإبداعي والتربوي.